Een van de ouders op het oudernetwerk stelde volgende vraag: Heeft er iemand een idee om een kind met een verstandelijke beperking (leeftijd 2 jaar) toch een bepaalde manier aan te leren hoe een dagindeling eruit ziet? Het lukt niet met picto's. (onder kanaal #hulpmiddelen)
Een aantal tips van andere ouders:
- Een vast liedje gebruikt bij elk ritueel.
- Iets met tastbaar materiaal ipv picto's. Iets waarmee het kind een associatie kan maken met de activiteit die volgt. Vb. Washandje of eendje voor badmomentje, lepel voor maaltijd. Die zou je mss kunnen vastmaken op een plaat.
- SMOG (spreken met ondersteuning van gebaren) kan ondersteunend werken
- SMOG gecombineerd met franse SMOG en NGT (nederlandse gebarentaal)
- Een paar lange magneetlatten (Ikea) die horizontaal op de muur hangen waar dan elke geplande activiteit voor die dag op wordt gehangen (foto's met magneetstrips die je vindt in Hema!) in de juiste volgorde. Elke gedane activiteit haalden we samen weg van de dag-lat.
Heb je zelf ook vragen of tips? Registreer je op het oudernetwerk, al geregistreerd? Meld je aan.